„Искам да стана влогър!“ – това вече не е шега, а все по-чест отговор на български ученици, когато ги питаш какво искат да работят. Според психолози и учители, новото поколение е насочено към кариера в социалните мрежи – като инфлуенсъри, TikTok и YouTube звезди. Става дума за глобална тенденция, която бързо навлиза и у нас, измествайки традиционни стремежи като лекар, инженер или учен.
Проучване на LEGO Group и Harris Poll от 2021 г. показва, че 29% от децата в САЩ, Великобритания и Китай биха избрали да бъдат YouTube-звезда, докато едва 11% се стремят към научна кариера. Макар данните да не включват България, експерти твърдят, че същите нагласи се забелязват и тук.
Психолозите предупреждават, че децата често не разбират реалността зад „славата“ – нестабилност, изтощение, липса на сигурност. А междувременно традиционни професии с обществена значимост остават извън интересана подрастващите.
Да си инфлуенсър не означава само популярност – означава маркетинг, съдържание, психическа издръжливост. Малцина превръщат лайковете в кариера, още по-малко – в дългосрочна.
Медийна грамотност в училище – за да разбираме как работят алгоритмите и какво стои зад съдържанието.
Разнообразие в образованието – насърчаване на както дигитални, така и класически умения.
Критично мислене у децата – не всичко онлайн е реалност.
Между желанието за бърза слава и нуждата от стабилна професионална реализация обществото трябва да намери нова формула. Защото лайковете минават, но приносът – остава.







???? ACCOUNT NOTICE - Unauthorized transfer of 2.0 BTC. Stop? > https://graph.org/COLLECT-BTC-07-23?hs=281737987efd418320fee7bf2cff9f98& ????
24.07.2025 20:07c2tdp3