Народното събрание прие на първо четене промени в Закона за закрила и развитие на културата. Измененията са свързани с дейността и функционирането на Националния фонд „Култура“.
В мотивите към промените е посочено, че Националният план за възстановяване и устойчивост (НПВУ) предвижда изпълнение на инвестиция „Развитие на културния и творческия сектори“. Посочва се, че в рамките на инвестицията е предвидено реформиране на публичните разходи за култура чрез законодателна и административна реформа в Национален фонд „Култура“ към Министерството на културата, децентрализация на културните политики, чрез обособяване на разходни програми, финансиращи на конкурентен принцип културен продукт и съдържание.
Парламентът гласува на първо четене промени в Закона за признаване на професионални квалификации, внесени от Министерския съвет. Те са свързани с нуждата от отстраняване на констатирани нарушения от Европейската комисия, съгласно Процедура за нарушение за неизпълнение от страна на България на задължения за проверка за пропорционалност преди приемането на ново регулиране на професии.
Целта е да се ограничи процесът на регулиране, за да има по-лесен преход между различните държави и по-голям обем от признавани квалификации на територията на страната ни. С промените се въвеждат определени ограничения за това кои професии могат да бъдат регулирани, т.е. да се регулират само професии, които, ако не се изпълняват по правилния начин, могат да застрашат живота и здравето на хората.
Предложените текстове поставят по-ясно разписване на процедурите и на отговорностите за това кой ще извърши оценката за пропорционалност, както и оценка доколко въвеждането на професията е пропорционално на отговорността, която тя носи към обществото и по-конкретно към живота и здравето на хората.
Народното събрание прие на първо четене и промени в Закона за професионалното образование и обучение. В доклада на Комисията по икономическа политика и иновации се посочва, че със законопроекта се предвижда изготвяне на нов списък на професиите за професионално образование и обучение, по който ще се осъществява обучение по широкоспектърни професии и се осигурява качество на професионалното образование и обучение.
В доклада се казва, че с промените се дефинират ясно елементите и съдържанието на държавния образователен стандарт за придобиване на квалификация по професии и се улеснява валидирането на професионални знания, умения и компетентности чрез усъвършенстване на законовите изисквания.
25.2 С
29.3 С
Ако го няма при нас, значи не се е случило
