Примерните задачи за националното външно оценяване по български език и литература за 10. клас през 2027 г. предизвикаха остра реакция сред родители в социалните мрежи. Недоволството е насочено към интегрирания формат на изпита, който изисква прилагането на знания от различни учебни предмети. Появиха се и призиви за бойкот на външното оценяване.
Според новия модел учениците ще работят с различни видове информация и ще трябва да свързват знанията си по български език и литература с други области.
Броят на задачите остава 22, но времето за работа се увеличава от 90 на 120 минути. Максималният резултат продължава да бъде 100 точки.
Форматът предвижда 13 задачи с избираем отговор, шест с кратък свободен отговор и по една задача за редактиране, формулиране на теза и създаване на текст – резюме, заявление или автобиография.
Сред примерните въпроси има задача за разпознаване на понятието „секуларизация“. Друга съпоставя „Черен квадрат“ на Казимир Малевич и „Раждането на Венера“ на Сандро Ботичели, като учениците трябва да определят кое произведение не е създадено на принципа на подражанието на природата.
Историята също намира място в изпита. По откъс от „Отворено писмо до г. Борис Вазов“ на Гео Милев учениците трябва да посочат исторически факт, свързан със събитията от септември 1923 г., и да го свържат с художественото им отражение в поемата „Септември“.
Психологията присъства чрез въпрос за трите елемента на човешката психика според психоаналитичната теория на Зигмунд Фройд.
В задачите за създаване на текст е включено написване на резюме по материал със заглавие „Ученето днес – дигитално или аналогово?“. Предвидена е и задача за формулиране на теза по темата „Родина и чужбина“.
От Министерството на образованието и науката уточняват, че публикуваните примерни задачи не трябва да се приемат като точен шаблон за бъдещия изпит, тъй като конкретните формулировки ще бъдат различни.
За учениците от 4. и 7. клас моделите на националното външно оценяване през 2027 г. остават без промяна.
При десетокласниците се предвижда промяна и в изпита по математика – броят на задачите се намалява от 18 на 16.
Интегрирани задачи по природни науки вече бяха въведени в изпитите по математика за 7. и 10. клас през предходната учебна година.






